quinta-feira, 9 de junho de 2011

Aula-Passeio da EJA – Totalidades


No sábado passado (04/06), as três turmas das Totalidades participaram de uma aula-passeio nas jazidas de argila do Paracuri, ação integrante do projeto O Ba(i)rro do Paracuri, que tem entre os seus objetivos a produção de vídeos que mostrem o caminho percorrido pelo barro, desde a sua extração até a sua comercialização.
Quinze pessoas participaram da excursão, com destaque para o Mestre Rosemiro, professor do Núcleo de Oficinas do Liceu, nascido na 1ª Rua de Icoaraci, profundo conhecedor da área do Paracuri – onde reside e mantém loja de produtos cerâmicos –, e donde é extraída a matéria-prima da cerâmica produzida no Distrito.
As turmas foram representadas por sete alunos e alunas, os quais tiveram a oportunidade de utilizar o mesmo meio de transporte utilizado pelos trabalhadores que extraem a argila, observar, extrair e conhecer o início do caminho dessa matéria-prima de produtos que chegam aos mais diversos países do mundo.
Texto e Imagens: Prof. José Carlos














quarta-feira, 8 de junho de 2011

FORMAÇÃO DE MONITORES AMBIENTAIS


Com o objetivo de capacitar 30 alunos dos Ciclos III e IV (5ª a 8ª séries) para ações educativas na escola e na comunidade e, assim, contribuir para a melhoria do ambiente escolar e do mundo, foi realizado o Curso de Formação de Monitores, no período de 1 a 5 de março de 2010, com carga horária de 20 horas.
Neste ano, com as parcerias e contribuições do PDE/Escola, do IFPA- Tecnologia em Saneamento Ambiental, da Agência Distrital de Icoaraci e da SEMA, os professores de CIII e CIV, a Direção, a Coordenação Pedagógica e o Conselho Escolar, estão desenvolvendo o projeto Formação de Monitores Ambientais, com a meta de envolver a totalidade dos alunos de CIII e CIV (5ª a 8ª séries) em ações socioeducativas na Escola e Comunidade.
Profª Edna Santos
Segundo a professora Edna Santos, os objetivos do projeto, desenvolvido através de seminários, palestras, oficinas, vídeos, debates, aplicação de questionários e visitas institucionais, são: estimular nos discentes o desenvolvimento de atitudes e valores relativos a importância do papel do cidadão, assessorar os educadores nas ações pedagógicas no cotidiano da escola com vistas a desenvolver autonomia, responsabilidade, espírito crítico e cooperativo, estimular os alunos a agirem como articuladores entre os professores e as turmas no sentido de contribuir para melhorar a comunicação, realizar tarefas que promovam a conscientização dos colegas de turma e de turnos em relação aos cuidados necessários com o ambiente da escola.
Texto: Prof. José Carlos.






quarta-feira, 1 de junho de 2011

Visita ao Museu da UFPA

Museu da UFPA

O Liceu Escola de Artes e Ofícios ”Mestre Raimundo Cardoso” proporcionou aos alunos do CFIV-1º Ano, através do projeto Geometria e o grafismo marajoara: conexão entre o saber e o fazer, uma atividade pedagógica maravilhosa, de acordo com relato dos mesmos, que foi a ida ao Museu da UFPA para visitarem a exposição fotográfica Crônicas Urbanas, referente ao “II Prêmio Diário Contemporâneo de Fotografia”. Os alunos observaram todo o trabalho, com orientação de monitores, participaram também de bate-papos e oficinas relacionadas à história da fotografia, nos dias 24/03 e 13/05.


Texto e fotos: Profª Rosângela Dantas









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segunda-feira, 30 de maio de 2011

Feira das Profissões da EJA


Visando oportunizar aos alunos da EJA a pesquisa e o conhecimento da diversidade das profissões e sua valorização nos diferentes espaços e épocas, despertar o interesse por uma melhor qualidade de vida e possibilitar o conhecimento das relações trabalhistas no contexto socioeconômico, e com a meta de envolver todos os alunos das Totalidades e Etapas, foi realizada, no dia 18 de maio de 2011, a Feira das Profissões, culminância das atividades desenvolvidas pelas diversas disciplinas da EJA, com uma carga horária total de 40 horas não presenciais.

A programação teve início às 19h30min, no Auditório do Liceu Escola, com a abertura das atividades realizada pelo administrador escolar Raimundo Monteiro. Na sequência, as três turmas das Totalidades e as quatro de 3ª e 4ª Etapas apresentaram os resultados das suas pesquisas e ilustraram os seus trabalhos com a presença de profissionais e apresentação de vídeos.

Totalidades:
Turma 141 – Mecânico.
Turma 241 – Medicina.
Turma 242 – Operador de Caixa.
 Etapas:
Turma 341 – Enfermagem.
Turma 342 – Professor.
Turma 441 – Advogado.
Texto e Imagens: Prof. José Carlos 


MOSAICOS GEOMÉTRICOS: ETAPAS DAS CONSTRUÇÕES