quarta-feira, 21 de setembro de 2011

3º Teste ALFAMAT


No dia 14/09 foi aplicado o 3º Teste ALFAMAT no Liceu Escola “Mestre Raimundo Cardoso”. Dez turmas de 3ª e 4ª séries do 1º e do 3º turnos (cerca de 360 alunos) fizeram o Teste. No 1º turno, o evento foi coordenado pelos técnicos pedagógicos Alcemir Pantoja e Keith Hackenhaar. No 3º, coordenaram as técnicas Cristina Pinheiro, Leila Ester e Wânia do Socorro.
Os testes, realizados periodicamente, são coordenados pelo NIED – Núcleo de Informática Educativa da Secretaria Municipal de Educação de Belém –, que desenvolve o Projeto ALFAMAT - Alfabetização Matemática, Leitura e Escrita desde abril de 2009.
Ao longo dos anos, essa ferramenta de avaliação vem ganhando importância. Segundo a professora Isabela Pessôa, coordenadora do NIED, "o ALFAMAT tornou-se o sistema municipal de avaliações de desempenho dos alunos da RME."




Texto e fotos: Prof. José Carlos.

terça-feira, 20 de setembro de 2011

INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS


INTÉRPRETE: A palavra “intérprete” vem do grego hermêneús, derivada do deus Hermes, onde Platão associa Hermes a hermêneús (que significa intérprete e mensageiro). O intérprete é a pessoa que interpreta de uma língua (língua fonte) para outra língua (língua alvo) o que foi dito.
Língua fonte: é a língua que o intérprete ouve ou vê para a partir dela, fazer a tradução e interpretação para a outra língua (língua alvo).
Língua alvo: É a língua na qual será feita a tradução ou interpretação.
O intérprete de língua de sinais é o profissional que domina a língua de sinais e a língua falada do país e que deve ter qualificação específica para atuar como intérprete.
                       O intérprete está para intermediar um processo interativo que envolve determinados momentos conversacionais e discursivos e tem a responsabilidade pela veracidade e fidelidade das informações. Assim, ética deve estar na essência desse profissional. Abaixo veremos alguns preceitos éticos do profissional intérprete de LIBRAS, tais como:
1.    Confiabilidade (sigilo profissional);
2.    Imparcialidade (ser neutro e não interferir com opiniões próprias);
3.    Discrição (deve estabelecer limites no seu envolvimento durante a atuação);
4.    Distância Profissional (o profissional intérprete e sua vida pessoal são separados);
5.    Fidelidade (a interpretação deve ser fiel, o intérprete não pode alterar a informação por querer ajudar ou ter opiniões a respeito de algum assunto, o objetivo da interpretação é passar o que realmente foi dito).

                       Por volta dos anos 80 foi forte presença de intérpretes de língua de sinais em trabalhos religiosos, onde podemos destacar o início para essa profissão.
                       Em 1988, realizou-se o 1º encontro Nacional de intérpretes de Língua de Sinais organizado pela FENEIS (Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos), que propiciou pela primeira vez, o intercâmbio entre alguns intérpretes do Brasil e a avaliação sobre a ética do profissional intérprete.
                       No dia 24 de abril de 2002, foi homologada a lei federal de nº 10.436, que reconhece a língua brasileira de sinais como língua oficial das comunidades surdas brasileiras. Tal lei representa um passo fundamental no processo de reconhecimento e formação do profissional intérprete da língua de sinais no Brasil, bem como, a abertura de várias oportunidades no mercado de trabalho que são respaldadas pela questão legal.
                         Outro passo importante foi a regulamentação da profissão Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, com a lei federal de nº 12.319, de 1º de setembro de 2010.
                         Em vários países há tradutores e intérpretes de língua de sinais. A participação de surdos nas discussões sociais representou e representa a chave para a profissionalização dos tradutores e intérpretes de língua de sinais.

LIBRAS: LIngua BRAsileira de Sinais. Esta sigla é difundida pela Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos. É utilizada pelas comunidades surdas brasileiras. É uma língua visual-espacial articulada através das mãos, das expressões faciais e do corpo.

Aplicação do Teste de ALFAMAT no Liceu

Texto: Cássia Mendes
Intérprete de língua de sinais
Graduanda em Letras/LIBRAS
Foto: Prof. José Carlos

segunda-feira, 5 de setembro de 2011

Exposições na Galeria de Artes do Liceu


Caros amigos, caras amigas,
Convido-os para abertura de duas exposições na Galeria de Artes do Liceu de Icoaraci, dia 21/09/2001, às 17 horas. A exposição "Mestres da Cerâmica de Icoaraci" apresenta painéis sobre 10 mestres e seus papéis na formação desse pólo ceramista, bem como uma mostra de sua produção. A exposição Etnoconexões entre a Arte e a Matemática apresenta pinturas em tela, resultado de um projeto interdisciplinar do Liceu. As referidas exposições fazem parte da programação Primavera de Museus (IBRAM/Ministério da Cultura), homenageando três mestras ceramistas:   Inês Cardoso, Idalina e Ana, conforme o tema do evento: Mulheres, Museus e Memórias.
Venham conferir! 

Janice Lima
Diretora do Liceu “Mestre Raimundo Cardoso”  

sábado, 25 de junho de 2011

Projeto PRESERVAR O MEIO AMBIENTE É PRESERVAR A VIDA


A professora de Informática Educativa do Liceu, Cristina Pinheiro, com as parcerias dos  professores Andson (Ciências), Arinete (SIE) e Priscila (Biblioteca), está desenvolvendo o projeto Preservar o meio ambiente é preservar a vida, cujo objetivo é “fazer do lar um exemplo e da escola um centro de mudanças de valores, hábitos e atitudes”.
O projeto, envolvendo os alunos do CIII, está dividido em 4 fases. A sensibilização foi feita com a exibição do vídeo do discurso pronunciado durante a ECO 92, no Rio de Janeiro, pela jovem Severn Suzuki, representante de uma organização canadense de jovens que defendem o meio ambiente; a seguir, foram exibidos o vídeo “Carta de 2070” e a letra da música “Planeta Água” (Guilherme Arantes). Na fase seguinte, os alunos realizaram pesquisas na internet e produziram textos sobre o tema.
O projeto será concluído no 2º semestre.
Texto e fotos: Profª Cristina
Revisão e postagem: Prof. José Carlos